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缅甸美高美娱乐场-潍坊教育,学在潍城,学业有成——潍城区教育改革创新项目简介

2020-01-11 09:08:35
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缅甸美高美娱乐场-潍坊教育,学在潍城,学业有成——潍城区教育改革创新项目简介

缅甸美高美娱乐场, 创新延时服务机制

促进育人成效提升

潍坊市潍城区自2015年开展小学生延时服务以来,以服务群众为工作的出发点和落脚点,努力将教育改革与百姓的心声同频共振,形成了一整套的工作体系。2018年,又将延时服务拓展到了初中学校,实现了全区50所学校全覆盖,1万余名中小学生受益,《中国教育报》《山东教育报》《潍坊晚报》等媒体先后宣传推介。

《中国教育报》整版宣传潍城区延时服务成果

《山东教育报》宣传潍城区延时服务成果

《潍坊晚报》整版宣传潍城区延时服务成果

为更好地服务广大学生和家长,各学校延时服务不仅是放学后,还提供了上学前及午间休息服务,实行低高年级错时放学,缓解了上放学时间学校附近人员较为集中的弊端。在前期每校投入15万的基础上,继续加大投入,配备完善了满足学生学习和活动需求的设施设备和活动场所,打破年级、班级界限开展有利于学生全面发展、个性成长的活动。各学校把管理人员、教师参与延时服务按照课时数计入育人工作量,纳入绩效考核范围。区教育局将延时服务纳入区级督导和星级学校评价,定期进行督查,结果与奖惩、评先树优、职称评聘等挂钩,确保工作实效。

和平路小学延时服务学生参加舞蹈社团

湖景小学延时服务学生参加足球社团

南小圩河小学延时服务学生自主阅读

青年路小学延时学生参加篮球社团活动

潍坊外国语学校延时服务学生在希望乐园上泥塑课

潍州麓台学校延时服务学生在进行“创客”实验

西关中心小学教师为参加延时服务的学生个别辅导

学校延时服务,推动了全方位育人工作开展,构建了学校、家庭、社会三位一体的育人体系,培养了“全面+个性”人才。2018年潍城区多项比赛在国家级、省级、市级比赛中获奖,切实提高了群众对教育的满意度。

党建“一四三二”布局

 助推教育再提升

潍城区教育局根据市教育工委、市教育局党委整体部署,采取党建“一四三二”布局,不断助推教育再提升。

一四三二党建工作思路

建立一条主轴。成立教育工委,制定党建工作要点,形成一条党建工作主轴,统一领导和指导全区中小学党建工作。

红色教育样本教材

推进四项改革。一是完善区管校聘和教师职称改革,促进师资力量均衡配置。二是坚持依法自主办学,加快教育现代化步伐。三是加强德育联动机制,全面推动德育课程一体化试点。四是强化惠民服务水平。着力破解入学难问题。

区管校聘、职称改革工作会

依法自主办学经验在全国推介

区委教工委党建推进会

实施“三红”工程。一是筑牢“红色堡垒”。打造过硬党支部。二是争创“红烛先锋”,推出一批先进典型。三是倡树“红心向党”。把学校建成“红色摇篮”。

潍城区实验小学党建宣传长廊打造“红色堡垒”

区教育工委教师节表彰“红烛先锋”

潍坊外国语学校校长给学生们讲党课引导学生“红心向党”

落脚两个发展。一是教师专业发展。为推动全区教育事业的可持续发展提供坚强的组织保证和人才保障。二是学生综合素质发展。努力培养品德好、成绩优、听党话、跟党走的全面发展的人。

教师专业发展

首届传统文化展示活动

《新华网》《中国教育报》《山东教育报》《潍坊日报》等新闻媒体聚焦我区教育,进一步提升了潍城教育的品牌影响力。

深化教师管理体制改革

切实激发队伍发展活力

2018年,潍城区扎实推进教师队伍建设各项改革,优化了全区教师队伍结构,激发了教师内部活力。

区管校聘实现重大突破。印发了《潍城区深化教育体制机制改革中小学教师“区管校聘”改革实施方案》。区编办和人社局分别核定全区中小学教职工编制和岗位总量,区教育局结合学校实际核定分配各中小学编制岗位指标。严格组织了校内竞聘、学区内竞聘、系统内竞聘和系统外竞聘安置工作,并办理了人事和工资关系转移,其中校内竞聘2326人、跨校竞聘301人、系统外28人。

教师职称竞聘稳妥推进。印发了《潍城区深化教育体制机制改革中小学教师职称竞聘工作底线清单(试行)》,按要求设置中高级岗位,并全面落实分级竞聘,1566名教师竞聘到新的职称等级岗位,其中108名教师参加高级职称评审,19名教师参加中级职称评审,财政投入一千余万元。

教师激励机制创新落实。2018年,扩大区政府成果奖表彰范围和数量,表彰142项成果,奖金35万元;成立了教师专业发展中心、学前教育科研中心和区、校两级名师工作室,并为每个项目提供3-5万元的保障经费,充分发挥名师的作用,重点培养骨干教师和年轻教师;投入20余万元,表彰了教育系统优秀党员50人、优秀党务工作者10人,优秀教师67人、模范班主任25人、优秀教育工作者30人。

潍城区编办、人社、财政等部门分管负责同志出席会议

红心向党民族音乐会

教师节表彰

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